高等教育研究所

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文 雯 WEN Wen

长聘教授,高等教育研究所所长,博士生导师,国家级青年人才称号获得者

电子邮件:wenwen@tsinghua.edu.cn

办公地点:文南楼411

办公电话:86-10-62797991

教育背景

清华大学文学学士、管理学硕士,牛津大学教育学博士

工作履历

2010-2014 清华大学教育研究院 讲师

2015-2018 清华大学教育研究院 副教授

2019-至今 清华大学教育研究院 长聘副教授

2019-2020 哈佛大学费正清中国研究中心 富布莱特高级访问学者

2019.03-至今 高等教育研究所 副所长

学术兼职

中国社会学学会教育社会学专业委员会常务理事、SSCI期刊Studies in Higher Education副主编、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事、清华大学亚洲研究中心副主任、清华大学国家治理与全球治理研究院兼职副研究员、亚欧部长会议“亚欧资历认可工作组”和“亚欧学分转换和学习成果认可工作组”首席专家等。

讲授课程

研究生课程:高等教育学、教育社会学

本科生课程:教育学原理、大学精神之源流、世界著名大学赏析,大学的历史与文化

研究领域与概况

高等教育基本理论、教育社会学、院校研究、大学生学习和发展、教育国际化

研究课题(部分科研课题)

主持国家自然科学基金、社会科学基金、全国教育科学规划及其它省部级课题8项,涉及高等教育国际化、跨学科创新人才培养等,作为核心成员参与教育部哲学社会科学研究重大课题“双一流建设背景下我国高校评价体系改革研究”

奖励与荣誉

2021年获国家级青年人才称号

2017年获“中国高等教育学会院校研究分会中国院校研究优秀青年学者”

2017年获“第一届全国教育实证研究优秀成果奖:优秀学术论文奖”

2016年获“清华大学国际合作与交流暨港澳台优秀工作者”

2014年获“北京市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖”

2013年入选北京高等学校“青年英才计划”

2012年获“清华大学第五届青年教师教学大赛文科外语类二等奖”

2009年获“高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)二等奖”

学术成果

专著&译著

谢维和,文雯. 教育社会学[M],北京:教育科学出版社,2023.

Hamish Coates, Zheping Xie, Wen Wen. Global University President Leadership: Insights on higher education futures. London: Routledge,2021

寇海明,谢喆平,文雯(主编). 世界著名大学校长清华访谈录[M]. 北京:人民出版社,2021.

文雯,吴圣楠. 走向终身学习和教育现代化:国家资历框架的理论和实践[M]. 北京:社科文献出版社,2021.

朱旭东,文雯,许甜(译). 把知识带回来:从社会建构主义到社会实在论[M]. 北京:教育科学出版社,2019.

Wen, W. 2013. The Formulation and transition of China’s education policy from 1978 to 2007: a discourse analysis, Ohio:Foreign Language Publications (Funded by Title VI Grant of U.S. Department of Education), the Ohio State University. (该书获北京市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖)

谢维和,文雯,李乐夫. 中国高等教育大众化过程中的结构分析——1998-2004的实证研究[M],北京:教育科学出版社,2007.(该书获2009年“高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)”二等奖)

谢维和,孙凤,文雯.中国的教育公平与教育发展(1990-2005)——关于教育公平的一种新的理论假设及其初步证明[M],北京:教育科学出版社,2008.

英文章节

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Wen, W. & Hu, D. (2023). International student education in China and its connections with local and global society. In C. Baik & E. R. Kahu (Eds.), Research handbook on the student experience in higher education. Edward Elgar Publishing

Wen, W. & Wang, L., (2022). International student in China: Development and Challenges. In de Wit, H., Minaeva, E., & Wang, L. (Eds.). (2022) International student recruitment in non-Anglophone countries. New York, NY: Routledge.

Wen, W., (2021). International Student Recruitment in China. In Deardorff, Darla K., de Wit, Hans, Leask, Betty, & Charles, Harvey (2021). The Stylus Handbook of International Higher Education (2nd Edition). Stylus.

Wen, W and Xie, WH (2017). Michael Young’s influence on the sociology of education, In David Guile, David Lambert and Michael J, Reiss, (eds), Sociology, Curriculum Studies and Professional Knowledge: new perspectives on the work of Michael Young, 97-106, London: Routledge.

Wen, W and Xie, WH (2017). The development and characteristics of educational studies in China, In Geoff Whitty and John Furlong, (eds), Knowledge and the study of education: an international exploration, 145-160, UK: Symposium books

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英文学术论文

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文雯,崔亚楠. 显性影响与隐形影响:我国学术国际影响力的发展困境与提升策略[J].江苏高教,2023,8:34-43.

文雯,吴玥. 以“西方”作为方法——建设有中国特色高等教育话语体系的知识论维度和方法论立场[J].清华大学教育研究,2023,44(4):13-22.

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