2017年4月10日上午，清华大学教育研究院基础教育研究所“学生综合素质评价”学术研讨会在文南楼404举行，基础教育研究所所长、清华附中校长王殿军就清华附中学生综合素质评价系统进行了主题汇报。清华大学校务委员会副主任、教育研究院院长谢维和，教育研究院党总支书记、副院长刘惠琴，常务副院长史静寰教授，李曼丽教授等人，以及基础教育研究所所长、清华附小校长窦桂梅，清华附小副校长王玲湘等出席会议并参与研讨。

王殿军校长从综评系统的研发背景、设计理念、应用情况和未来展望四个角度，全面介绍了综评系统的理论理念、创新优势及使用状况。该综评系统的设计覆盖了教育部对于综合素质评价意见的各项要求，方便对学生进行全方面、多角度的过程性评价记录。全面实施综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展；有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。

图1：王殿军校长进行汇报

汇报结束后，与会领导老师进行了热烈而深入的研讨，对系统扎实的理论基础、先进的设计理念、开放包容的界面互动给予高度的评价，同时也从不同角度对系统的进一步完善与升级提出了宝贵的意见建议。大家表示，学生综合素质的评价是一个国际性难题，而清华附中在此领域的探索与实践具有国际范围内的领先意义。期待清华附中综评系统能够推广和大范围使用，也希望能够通过本系统的大规模应用，激发更大的教育活力，为中国教育的实证研究积累最完备的大数据，立足民族特色，产生良好的全球影响。

图2：会议现场