3月18日上午10点，应我院钟周老师邀请，人文学院政治系系主任张小劲教授为我院师生做了主题为“从政治学视角看‘比较研究’的方法和理论”的学术讲座。在两个小时的时间里，熟稔比较研究各种方法和理论的张教授在复杂现象和抽象规律之间穿梭自如，他旁征博引、深入浅出地讲解，给我院师生带来了一场非比寻常的学术大餐。

张教授从比较研究的起源、发展入手，认为比较是最基本的理性认知方法，比较研究是系统化的科学研究方法，也是所有社会科学都采用的学术研究方法，因为单一对象研究如果没有参照系的话研究就失去了意义。比较政治学是学科领域强调独特方法的分支学科，比较政治学是政治学的渊源，政治本身就是比较的；比较政治学是政治学内唯一以方法论为依据的分支学科；比较政治学是政治学的基础知识，特别是经验知识的主要来源；比较政治学是政治学获得其他学科理论滋养的主要渠道。

张教授分析了比较政治学领域的三大争论和四大进阶，进而归纳出比较政治学的四大功能：提供背景知识、检验理论假说、做出前景预测、改善知识分类。比较政治学的主要研究框架有国家中心主义、社会中心主义和政策中心主义，每项都有明确的理论预设、研究对象和个案性质。还有比较政治学中的个案研究方向和变量研究取向，都可以为我院师生进行比较教育研究提供宝贵参考和指导。张教授特别强调矩阵对比较教育学很有帮助。

在比较政治学研究的误区和控制方面，张教授指出要注意个案过多和样本不足，一因多果，一果多因，个体偏好差异的问题，要通过自觉自身来合理地控制。最后，张教授总结比较研究方法的性质是类试验方法，从非科学方法向科学方法的过渡，从个案研究向变量研究的过渡，从定性研究向定量研究的过渡。

讲座后，张教授还回答了师生们的提问，和大家亲切交流互动，我院王晓阳老师赞赏张教授的讲座不仅为教育学研究提供了更多更好的方法，更重要地是开阔了大家的学术视野，获益良多。(ysh）