12月25日中午，副校长邱勇一行到教育研究院与教师代表就人事制度改革、学科建设、青年教师培养等问题进行了调研和座谈。 调研座谈会上，史静寰首先介绍了教研院的历史沿革和目前的发展状况，从多个角度阐释了教育研究院目前在我国高教领域所处的位置和自身特有的研究特点。史静寰表示，我院设定的中长期发展目标是：坚持走有中国特色、世界水平和清华风格的教育研究之路。在3－5年内进入中国综合性大学教育研究机构的前三名，2020年稍晚时步入世界一流教育研究机构行列。学科发展在短期内坚持有所为、有所不为，小（机构）而精（队伍），强（特色）且高（质量）。

史静寰还就教育研究院的人事制度改革及聘任初步草案做了汇报。

院党总支书记李越在发言中指出，教育研究院力争在各方面工作中做出新的举措；要为青年教师成长创造更好的条件，使得年轻有为的教师能更快成长；加强教师队伍建设的同时，也要注重管理人员队伍的建设。

教育研究院副院长袁本涛，教授会主任王孙禺，副主任程建刚还就教师队伍建设、青年教师成长等问题做了发言。

听取教师代表发言后，邱勇肯定了教育研究院近年来取得的发展成果。他指出，未来20年中国的高等教育必然发生大的转变，中国的高等教育需要大师级的人物。教育研究院要明确这样的思想：清华大学要出影响中国高等教育思想的人才，要有影响中国高等教育的研究成果。

邱勇说，学校近期重点推进人事制度改革，就是要破解在学校发展中遇到的难题，通过人事制度改革推动学校各方面的改革，加快建设世界一流大学的步伐。进行人事制度改革就是要为人才队伍建设，特别是青年教师发展进一步创造良好环境，建立人才选拔、培养、成长的良性机制，促使优秀的青年人才脱颖而出。教育研究院在此次人事制度改革中要明确自己的改革目标，并结合学院的长远发展规划，进一步扎实推进人事制度改革和学院各项工作，保持良好的发展态势。

教育研究院院务会成员、学科带头人、教研所所长、教授会代表和人事处相关部门负责人参加调研座谈会。