2021年10月28日下午，清华大学教育研究院师生共读党史经典之《毛泽东论教育》读书小组第一次线下读书研讨会在文南楼404会议室举行。领读人史静寰教授与13名硕博同学共同参与研讨。

研讨会开始之前，史静寰老师在组内收集了大家阅读过程中的期待与问题，主要集中在三个主要方面，分别是毛泽东教育思想孕育和形成的历程、毛泽东教育思想的议题和教育实践以及毛泽东教育思想与世界的关联及时代意义。

本次读书研讨主要分为两个环节，一个环节由同学分享阅读体会并与大家进行交流与探讨。2021级博士生钟今瑾同学选取《毛泽东论教育》中的《人的正确思想是从哪里来的？》一文进行阅读分享，她谈到毛主席强调了认识过程从存在到思想，再从思想到存在的两个阶段，启发我们在思想形成的过程中需要重视实践，坚定信念，掌握科学方法。

第二个环节中，史静寰老师带领小组同学从毛泽东个人成长历程的角度，深入分析了其教育思想背后的文化基因与历史密码。她总结到，毛泽东思想的孕育与形成、国家当时的处境以及毛主席个人的大志、大气和大识，都有着密切的联系。鼓励大家从《毛泽东论教育》思想中汲取精神动力，贡献青年力量。

史静寰老师还向参与读书小组的同学们强调了党史学习的重要性，她谈到，本次读书会旨在进一步提高大家理论水平和专业能力，希望大家能够继续积极参与。