程建钢教授应邀赴福州大学作专家报告

信息来源：福州大学新闻网

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清华大学程建钢教授来我校做报告

11月18日下午，清华大学教育技术研究所所长程建钢教授应邀来我校作了题为《教育教学信息化的思考、教学设计与网络教学》的报告。此次报告也是我校对教学骨干的一次培训会。参加报告会的有实施“卓越工程师教育培养计划”的专业负责人、公共基础课负责人、各类特色专业负责人、各类教学团队负责人、省级以上精品课程负责人以及我校现代教育技术中心全体干部等。报告会由教务处处长杨晓翔主持。

报告中，程建钢教授结合自己在校园信息化数字化建设方面的经验，围绕教育教学信息化的几点思考、教育质量工程与教育信息化、教育技术与教学设计、数字化教学环境研究与实践等四个方面展开论述。他说，教育信息化发展迎来了良好的机遇，但是数字校园建设与应用是一项系统的工程，需要一个过程，需要不断探索。他还介绍了信息化环境下的课程教学，提出了如何调动教师的积极性，并从技术角度、管理角度和教师自身的角度提出了中肯的建议。

他指出，若想要让信息技术促进教学，需要具备创新理念与思路，提供并不断完善教学环境、持续的教学资源服务、持续的技术支持与培训服务，倡导建立适应信息化教学的组织体制与政策，另外，教育技术人员还要深入课程教学，当好教师教学的助手。

针对数字化学习环境构建中“单打一”软件建设模式存在的问题，程建钢教授认为需要从系统工程的视角，跨越相对独立平台的做法，整体构建一体化数字化学习环境，为此，他提出了“松散耦合一体化数字化学习与教学管理系统”，这一系统旨在实现内容共享、数据交换、统一身份认证，一处建设多处应用。

最后，他强调，教育信息化，不仅仅是教育设备、教育手段的改变，而是教育思想、教育观念和教学结构、教学模式的转变，离开了教育信息化，就谈不上教育现代化。

教育技术研究所 办公室

2010年11月23日