全球化的不断加深和对外开放的政策使得中国高等教育逐渐走上世界舞台，中国经济转型和大众化的持续深入也推进了中国高等教育多样化的发展。在改革和发展的进程中，中国高等教育质量持续提升，伴随而来的是各界对高等教育公平问题的关注。为加强国内高等教育研究领域博士研究生的学术交流和合作，清华大学教育研究院联合厦门大学教育研究院、华中科技大学教育科学研究院，围绕“中国高等教育的改革与发展”举办“第五届清华大学教育研究院博士生论坛”，现将有关事项通知如下：

一、论坛主题

本届论坛主题为“中国高等教育的改革与发展”，并设两个分论坛主题。

“多样与开放”：在中国高等教育大众化不断深化的过程中，需要坚持多样化发展以满足不同类型学生的需求、培养适应各行各业的高级人才；也需要坚持对外开放以促进高等教育的改革发展和质量提升，并服务国家对外开放战略。

“质量与公平”：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”,“把促进公平作为国家基本教育政策”。如何协调“质量”和“公平”之间的张力、促进“有质量的公平”是高等教育发展过程中需要面对的问题。

二、征稿和评选

1. 稿件要求

投稿文章应为以本人为主要完成者的学术论文，已发表/未发表文章均可投稿。论文应契合主题内容，格式请参照《清华大学教育研究》投稿要求（附件一），字数宜控制在8000字以内。论文提交截止日期为4月20日，逾期不再接收。

2. 评选和发言

论坛将组织相关专家学者对提交论文进行评审，入选论文将收录于《第五届清华大学教育研究院博士生论坛文集》，并安排相关作者进行口头报告。评审结果将于4月底通知。

三、时间和地点

论坛时间：2016年5月14日

地点：北京清华大学

四、其他事项

本次论坛不收取会务费，食宿自理。具体地点和议程安排等未尽事项将后续通知。

五、联系方式

论文组：黄振中（18611631169），张华峰（18811328211）

会务组：连志鑫（18813153986）

投稿邮箱：ioe_thu2016@163.com

第五届清华大学教育研究院博士生论坛组织委员会

二零一六年三月八日

附件一：

《清华大学教育研究》稿件要求

一、稿件要求

1.应注明作者姓名、工作单位、所在省市、通信地址、电话、email。

2.文章的标题、摘要、关键词、作者工作单位要求译成英文，放在文章末尾。作者姓名用汉语拼音。

3.作者简介应有姓名、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向，放在标题页下方。

二、中文注释体例

注释一律用脚注，序号用圆圈加注于引文的右上角。注释著录项目依次为：作者、书名/文章名、出版社（前面注明所在城市）/刊名、出版年份/刊发年期、起止页码。其中，专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、析出文献[A]。其他未说明的文献类型采用[Z]。

电子文献需标明载体类型：联机网上数据库[DB/OL]、磁带数据库[DB/MT]、光盘图书[M/CD]、磁盘软件[CP/DK]、网上期刊[J/OL]、网上电子公告[EB/OL]，并注明电子文献的出处或可获得地址，及发表或更新日期/引用日期。

示例如下:

刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.

魏新.关于扩大高等教育规模对短期经济增长作用的研究报告[R].北京:北京大学高等教育科学研究所,1999.13.

王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http//www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-14.

三、英文注释体例

本刊统一采用国际通用的芝加哥文献标识体例(Chicago Referencing System)，注释格式。

专著：名姓，书名（出版地点：出版社，出版年），页码.

Mary Jones et al.,A History of the World(Bellingham:From the Beginning Press,2000),35.

论文集中的析出文献：作者姓，名.“文章名，”in书名，edited by编者名+姓，页码.出版地：出版社，出版年.

Richard P. Chait,“Why Tenure?Why Now?”in The Questions of Tenure,ed.Richard P.Chait(Cambridge,MA:Harvard University Press,2002),9-25.

期刊：名姓，“文章名称，”期刊名称期数（出版年）：页码.

Sean Hanretta,“Women,Marginality and the Zulu State:Women’s Institutions and Power in the Early Nineteenth Century,”Journal of African History 39(1998):389-415.

网络电子信息：名姓或机构名称，“文章名称，”网上期刊或网站总名称，期刊号及页码或文章发表或更新日期.网页地址

American Association of University Professors(AAUP),“Statement from the Conference on the Growing Use of Part-time and Adjunct Faculty,”Academe84,no.1(1998):54- 55.http://www.aaup.org/Issues/Contingent/PTCONF.HTM