在线教育系列报告之五：

学习科技研究能否引发学校教学变革? 新加坡的学习科学视角

报告人：吕赐杰教授（新加坡南洋理工大学）

报告时间：2013.05.31（周五）下午2:30

报告地点：甲所第二会议室

报告人简介：

吕赐杰教授早年获英国爱丁堡大学人工智能学博士学位，现为新加坡南洋理工大学国立教育学院教授，并担任教育创新成果转化、规模化与商业化研究中心主任。2004年到2008年，他领导创建了亚太地区首个研究“学习科学”的研究中心 – 新加坡学习科学研究所。他是国际教育人工智能学会执行委员会资深成员，同时也是多个顶尖国际期刊编委会成员，包括 JCAL (Journal of Computer Assisted Learning期刊)，JLS （Journal of the Learning Sciences期刊），ijCSCL （International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning期刊），TLT （IEEE Transactions on Learning Technologies期刊）等。他曾担任亚太地区计算机教育学会（APSCE）主席，并参与创建全球华人计算机教育应用学会（GCSCE），担任筹划指导委员会成员。吕教授主持完成多项新加坡国家研究基金资助的教育研究项目，并且著作甚丰，在顶尖国际期刊或国际会议上发表论文超过两百余篇，他的研究成果对于新加坡中小学的教学实践产生了重要而深远的影响。近年来，吕教授在世界各地举办的国际会议上均受邀发表主题演讲，包括美国、瑞典、芬兰、澳大利亚、日本、韩国、中国大陆、香港、澳门、台湾、马来西亚和新加坡等。本报告由教育研究院教育技术研究所组织。